På veien til seg selv

11.05.2012

Gabriel Scott har med «Stien – eller Kristofer med kvisten» skrevet en bok som gir et sjeldent blikk inn i barnesjelens forvandling fra barn til voksen. Boken ble skrevet i 1925 og er en av Scotts mer betydningsfulle romaner.

Les mer… →

Kategori Lesing

I sorgens landskap

11.05.2012

“bokstaven før a” er en vakker og særegen liten bok. Den forteller – i kortprosatekster og tegninger – om en sorg og et menneskes vei gjennom den og ut til en ny glede over livet. Bokens jeg-person tilbringer store deler av denne tiden på en hytte i en enslig setergrend i fjellet. Vi har møtt forfatter Reidun Iversen for å snakke om boken, og om sorg.

Les mer… →

Kategori Lesing

Eurytmi i hundre

10.05.2012

Velkommen til markering av hundreårsjubileet for eurytmi med forestillinger, foredrag og kurs.

Merk av dagene 10.-12.mai 2012 – Hundre år EURYTMI- bevegelse NÅ.

Les mer… →

Kategori Kunngjøringer

Kveldskonferanse med Nina Witoszek, Nils Christie og Cato Schiøtz

05.05.2012

Mandag 14. mai kl. 1800, i Wergeland
Kr. 100,-
Arrangør: Antroposofisk Selskap i Norge, Dialogos, Forum Berle.

Les mer… →

Kategori Kunngjøringer

Døgnvill i en digital verden

23.04.2012

”Søvn er roten til all lakenvask”. Slik reflekterer en av Kjell Aukrusts hobbyfilosofer, men ifølge forskere er det ikke veldig mye mer de vet om hva søvn er. Noen teorier forfekter til og med at søvn egentlig ikke er nødvendig. Men mens vitenskapen fortsetter sin søken etter svar på hva søvn er, lever alle som har barn med den daglige erfaring at utilstrekkelig søvn medfører redusert konsentrasjonsevne og ustabilt humør. I neste omgang ser man at søvnmangelen medfører (midlertidig) tap av ferdigheter. Dersom en person, ung eller gammel, forhindres fra å sove over tilstrekkelig lang tid, blir konsekvensen psykisk sammenbrudd. Rent faktisk er søvn nødvendig for at kroppen skal kunne omdanne en del stoffer (metabolisme), men til søvnens funksjoner hører også fysisk hvile, bearbeiding av hendelser, avkobling fra dagsbevisstheten, og ikke minst tilkobling til drømmeverden. Les mer… →

Kategori Generelt, IKT, PEDAGOGIKK, Samfunn

Nye øjne på mobning

20.04.2012

Empatitræning. Nul Tolerance. Sanktioner og straf af individer. De danske skoler gør flittigt brug af et voksende udvalg af antimobbemetoder. Men det er ikke sikkert, at den massive indsats virker mod den hårde mobning. Mange metoder glemmer gruppen og konteksten, og de stigmatiserer børnene, påpeger to forskere fra DPU. Hvis skolerne skal mindske mobningens omfang, kræver det et opgør med tidens herskende mobbeparadigme – og en gentænkning af, hvad mobning er. Les mer… →

Kategori Generelt, PEDAGOGIKK, Samfunn

Unge forskere på Steinerskolen

13.04.2012

Seks elever ved Oslo by Steinerskole har kommet til finalen i “Unge Forskere 2012″ innen klassene humanistiske fag, naturvitenskap og teknologi! Vi gratulerer og gleder oss over engasjerte, dyktige og nysgjerrige elever.

I alt 26 prosjekter er klare for finalen som går av stabelen 20. april 2012 på Norsk Teknisk Museum i Oslo. Les mer… →

Kategori Kunngjøringer, PEDAGOGIKK

World Waldorf Summer Camps

10.04.2012

Sommeren 2012 er det anledning å sende barna til en steinerskole-leir i Kina. Aktivitetene er delt opp i aldersgrupper 8 – 14 år og 15 til 18 år. Finn ut mer ved å følge nedenforstående lenker!

Kategori Kunngjøringer

Waldorf One World

10.04.2012

Den 27. september 2012 kommer vi sammen over hele Europa, fra Berlin til Dublin, fra Oslo til Ljubljana. Med deres ideer og aktiviteter som håndverk og salgsaktiviteter, sponsorløp og arbeid i forskjellige bedrifter, skal vi samle penger for å støtte Steinerskoler og andre sosiale initiativer rundt omkring i hele verden. Bli med oss og gjør en forskjell! Les mer… →

Kategori Kunngjøringer, PEDAGOGIKK

Hvordan kan de voksne bidra til at barn utvikler bedre psykisk helse?

30.03.2012

Trolig ønsker alle foreldre i utgangspunkt dette: At barnets behov skal bli ivaretatt optimalt gjennom hele oppveksten, at det skal få omsorg og kjærlig oppmerksomhet, næring til kropp og sjel, at det skal kunne påvirke sine omgivelser og føle seg trygg, sett og forstått. Videre ønsker trolig alle foreldre at barnet skal blir rustet til å mestre livets krav på best mulige måter. Alle barn utvikler seg. Men i en stadig mer komplisert verden er vi som arbeider med barn og unge i tiltagende grad blitt oppmerksomme på at noen barn, av forskjellige årsaker, er mer sårbare enn andre. Les mer… →

Kategori Historie

Høringsuttalelse

25.03.2012

I en høring med tittelen “Innføring av valgfag og forskriftsfesting av tid til elevrådsrelatert arbed” foreslås en endring av privatskoleloven som pålegger alle skoler med godkjent, pedagogisk alternativ, å innføre valgfag etter det malen som er nedfelt i kunnsapsløftet.

Steinerskoleforbundet har gjennomgått høringsbrevets vedlegg der det fremsettes forslag om å innføre valgfag, og finner at forslaget reiser flere prinsipielle problemstillinger både i forhold til steinerskoler og generelt.

Les mer… →

Kategori Kunngjøringer, PEDAGOGIKK, Samfunn

Ny Steinerskole i Oslo sentrum

16.03.2012

Ved hjelp av en formidabel dugnadsinnsats og kronerulling fikk en gruppe foreldre ved Eventyrbrua Steinerbarnehage etablert en stiftelse og levert inn søknad hos Utdanningsdirektoratet våren 2011. I november mottok de beskjed om at søknaden er godkjent, og at Oslo sentrum Steinerskole kan bli en realitet, med oppstart i august 2013!

Velkommen til informasjonsmøte 28. mars kl 19.30 i Westerdals lokaler i Oslo.

Les mer… →

Kategori Historie

Gleden ved å lese

03.01.2012

Hvordan etableres leseglede? Artikkelen ser på steinerpedagogisk metodikk for leseopplæring. Grundighet, langsomhet og respekt for gode fortellinger er sentrale stikkord. Les mer… →

Kategori Lesing, PEDAGOGIKK

Leselyst

09.12.2011

I nummer 4/2011 av Tdisskriftet Steinerskolen ble det satt fokus på leselyst. De senere år har det både lokalt og globalt, blitt uttrykt bekymring for skolebarns leseferdigheter.

Når det kommer til barns lesning kan det synes som om lysten til å fordype seg i romaner er vanskeligere å vekke enn evnen til å knekke lesekoden, skriver ansvarlig redaktør Eli Tronsmo i siste utgave av Tidsskriftet Steinerskolen. Hvordan kan så kjærligheten til bøkene vekkes?

Vi vil med dette invitere våre lesere til et spennende utvalg av artikler rundt temaet leselyst – disse og andre artikler er samlet under menyen Pedagogikk – Lesing. Eller velg fra følgende oversikt:

Kategori Kunngjøringer, Lesing, Norsk

YIP – One Year of Making Sense

09.12.2011

The International Youth Initiative ProgramInternational Youth Initiative Program (YIP) YIP er et nystartet initiativ i sosialt entreprenørskap, beliggende i Järna utenfor Stockholm. YIP er en linje under den svenske Vårdinge By Folkhögskola som i praksis betyr at YIP støttes av Lånekassen. I likhet med andre folkehøyskoler mottas et bevis for fullført studium som gir studiepoeng. Les mer… →

Kategori Kunngjøringer, Samfunn

Bok om steinerskolen på mammutsalg

09.11.2011

Liv lagaHva er egentlig steinerskolen? Vil du vite mer om steinerpedagogikk? Da kan boken “Liv laga”. være noe for deg.

Boken kom ut i 2010 og er en mangfoldig samling av tekster skrevet av tidligere og nåværende elever, foreldre og lærere. Boken gir et troverdig og variert bilde av et anderledes skoleslag, gjennom personlige skildringer og refleksjoner, ris og ros. Boken gir i tillegg et innblikk i Steinerskolens fornyelse og utvikling på sentrale felter, som læreplaner, utdanningstilbud og ledelse. Offentlig omtale, og ikke minst kritikk av Steinerskolen, er behandlet i boken. Boken er enestående i sitt slag og redaktørene Svein Bøhn, Cato Schøitz og Peter Normann Waage har lykkes med å samle et variert knippe vinklinger som gir boken bredde og tyngde. Med bidrag av blant andre Niels Chr. Geelmuyden, Margreth Olin, Anine Qvale og Carl Størmer.

Boken kommer på mammutsalg fra 27. februar til den nette pris av 129 kr og kan forhåndsbestilles her.

Kategori Samfunn

6-åringer strømmer til steinerskolen

04.11.2011

Flere av de store skolene forteller denne høsten om ventelister og fulle klasser på 1. trinn.

- Vi merker en enorm økning sammenlignet med i fjor, sier Ole Rasmus Nygaard, som er daglig leder ved Rudolf Steinerskolen i Bergen. Han forteller om mer enn en tredobling fra fjorårets 1. klasse til årets. Les mer… →

Kategori Friluftsliv, Generelt

Oslo by Steinerskole 10 år

04.11.2011

Vi gratulerer Oslo by Steinerskole med 10 spennende år! Alle som ønsker å få et innblikk i skolens liv og kultur er velkommen til festforestilling på Edderkoppen teater i Oslo, lørdag 5. november klokken 14.

Etter forestillingen er det åpen skole og kafé i skolens lokaler: St. Olavs gate 4.

Les mer…

Kategori Kunngjøringer

Steinerskoleforbundet på Facebook

04.11.2011

Kurs og konferanser, foredrag, ledige stillinger, bokutgivelser, skolepolitiske hendelser som omhandler de tingene våre lærere, foreldre og elever er opptatt av: vi lenker til aktuelt stoff på Steinerskoleforbundets Facebook-side.

Har du for eksempel fått med deg den morsomme betraktningen om pussige spørsmål i de nasjonale prøvene? Har du lest at karakterer gir umotiverte barn? Kunne det være interessant å lese en artikkel om splittelsen mellom naturvitenskap og humaniora i tidsskriftet Samtiden, ført i pennen av en av våre fremste naturfaglærere? Ikke alt som er av interesse for våre lesere kan også bli redaksjonelt stoff på våre egne nettsider! Men vi kan publisere lenker til disse perlene i samfunnsdebatten på Facebook.

Visst har denne sosiale plattformen vært mye omtalt pga av sin manglende respekt for personvern og den dokumenterte snokingen i brukernes surfe-vaner. Når Steinerskoleforbundet likevel benytter seg av denne geniale tjenesten, så er det fordi «alle er der», og fordi den representerer en hendig måte å holde seg orientert om de delene av samfunnsdebatten på som ikke finner veien til våre egne nettsider.

Er du en av de over 600 millioner brukere? Bli venn med Steinerskoleforbundet ved å trykke på «Liker».

Sjekk også om din egen lokale skole er på Facebook.

Kategori Kunngjøringer

Læs for livet

03.11.2011

Læselyst grundlægges hos det lille barn gennem historiefortælling og højtlæsning, som giver anledning til at skabe indre billeder og til længsel efter flere historier, mere viden og større indsigt, som så igen kan føre til indlevelse i vores medmennesker.

Jeg husker fra min egen barndom i 50′erne, når vores mor samlede familien – bestående af min søster og mig (vores far var som handelsrejsende ofte bortrejst) – om teaktræsbordet i dagligstuen i vores lille lejlighed på 2. sal. Vi fik serveret te og nogle gange også tvebakker, og så tog hun bogen frem og læste dagens kapitel højt for os. Vi kom på den måde igennem en række af den klassiske børnelitteraturs værker, og vi elskede at sidde sammenkrøllet i sofaen og lytte til de fantastiske fortællinger. Bagefter snakkede vi om det, vi havde hørt, og vi gættede på, hvordan historien ville gå videre. Vi nød lyden af nye og mærkelige ord, og vi indlemmede dem – ofte meningsløst – straks i vores sprog. Les mer… →

Kategori Lesing, PEDAGOGIKK