Steinerskolene i Norge

33 levende kunnskapsskoler

 

 
 
Du er her: Forside  / Nyheter
Hvem, hva, hvor?
Pedagogikk

Det viktigste jeg lærte på Steinerskolen

”Det viktigste jeg lærte på Steinerskolen var å ha tro på meg selv. Har du det, kan du lære deg matematikk også. Økonomi og statistikk begynte jeg med mye senere, og ble veldig glad i det.

Jeg tror Steinerskolen aksepterer barn veldig som de er, og gir dem tid til å utvikle seg.  Men som med alle andre skoler er det veldig avhengig av læreren.  Samfunnet overdriver ofte læreplanenes og skolens betydning, og undervurderer lærerens.”
Statsminister Jens Stoltenberg til =Oslo, gateavis
 
 
 

Liv laga – boken om Steinerskolen

Vi skriver april, det er blitt vår etter en lang og kald vinter og etter en interessant konfrontasjon mellom to fremstillinger av Steinerskolen. ”Og aldri skal de møtes”, skrev Jon Rognlien i Morgenbladet 5.mars 2010 om de to bøkene. Dette er i alle fall sant. Verken partene eller bøkene snakker sammen. De handler bare tilsynelatende om det samme.
Les mer
 

IKT i Steinerskolen

I et VG-oppslag 08.mars 2010, påstås under tittelen "Steinerskolene skal lære uten data" igjen at Steinerskolens elever ”slipper dataundervisning”. Videre sies det at ”Steinerskolenes vegring mot data de første skoleårene egentlig begrunnes i Rudolf Steiners skrifter om at tidlig omgang med tastaturer og teoretisk kunnskap kan gi hjerteproblemer og annen fysisk sykdom senere i livet.”

Av Gottfried S. Fjeldså
Les mer
 

Et nettverk for Waldorfianere?

Av Gottfried Straube Fjeldså

Sosiale medier har forandret livene våre. Alle er på Facebook, det blogges og kommenteres for harde livet, det tvitres både politisk, brennaktuelt og helt privat, og for mange er MSN eller andre direktemeldingstjenester et vitalt bindeledd til kollegaer, ektefeller og barn. I sanntid og uten geografiske begrensninger. Og nå, som de fleste er globale og sosiale, kan det være morsomt å vite at waldorf-varianten av populære Facebook har sett dagens lys.

Den danske, tidligere steinerskoleeleven Kasper Michael De Thurah har klart mesterstykket å lage steinerskolenes svar på Facebook. Som i det store, verdenskjente forbildet, kan man her lett opprette en profil med navn og bilde, finne venner, kollegaer, bekjente, holde kontakt, starte interessegrupper, legge ut bilder, blogge eller dele hva det måtte være.

Trenger vi en egen Facebook for Waldorfianere? Dette er et spørsmål som selvsagt bare den enkelte kan besvare hver for seg. Men de fleste som er å treffe på Waldorf-nettverket, de er fra før av allerede på Facebook: det virker altså som at nettverket for steinerskolefolk er et etterlengtet supplement til, og ikke en erstatning av den støyende ansiktsboken.

Kasper Michael De Thurah, den kaffeavhengige bonden, designeren og waldorfgutten som ikke synes noe om janteloven og som ikke tenker mindre enn globalt.
Kasper Michael De Thurah, den kaffeavhengige bonden, designeren og waldorfgutten som ikke synes noe om janteloven og som ikke tenker mindre enn globalt.
I følge Kasper Michael De Thurahs egne utsagn er waldorf-nettverket ment for steinerskoleelever verden over, tidligere steinerskoleelever, steinerskolelærere og steinerskoleforeldre som føler at Waldorf er eller har vært en del av deres liv. Hvis steinerskolebevegelsen ikke har vært en utpreget global bevegelse fra før av, så kan man kanskje si at den nå har fått et tidsriktig verktøy for å håndtere sin ”globalitet” gjennom sitt eget waldorf network.

Waldorfnetwork.com er selvsagt et produkt fra en person med umiskjennelig waldorf-touch: initiativrik, engasjert på mange forskjellige arenaer, full av idéer, stilsikker – og trendy men likevel helt seg selv. Etter eget utsagn er han "instant Coffee junkie og IT Farmer med et lille strejf af kreative idéer og alt for meget anti-jantelov”. Og hva annet forventer man skal danne bakgrunnsteppet for steinerfacebooken?

Waldorfnetwork.com benyttes for eksempel i prosjekter som Freie Waldorfschule i Lübeck og Steinerskolen i Stavanger driver i felleskap over lande- og språkgrensene. Og hvorfor skulle elever, foreldre og lærere ikke kunne kommunisere om klasseturer, julemarkedet eller dele bildene fra siste teaterfremføring?

Hørtes dette ut som et fruktbart steinerskole-initiativ, så gå og opprett en konto på www.waldorfnetwork.com og bidra dermed til dens vekst. Ennå har ikke antallet medlemmer kommet over den kritiske massen som trengs for å holde liv i fellesskapet.

Vi ønsker Kasper Michael De Thurah lykke til med vedlikeholdet og den videre utviklingen som trengs.

 
 
Tips en venn

Steinerskoleforbundet | Professor Dahlsgate 30 | 0260 Oslo | 22 54 25 40 | forbundet@steinerskolen.no